天使宝宝和恶魔宝宝哪个聪明(恶魔的孩子)

宝贝三个月啦,你们的宝宝是天使宝宝还是魔鬼与天使结合的宝宝呢?

多多宝贝在白天是小魔鬼,在晚上却是小天使。

白天不停地玩耍。

晚上很乖的睡觉。

我觉得我家佩琪是个天使宝宝,从开始怀孕时候,她就比较乖,我老公还天天说,别人怀孕,那么难受,吃不好睡不好,你怎么一天天跟个猪一样,能吃能睡。我就开玩笑说因为怀了个猪??宝宝啊!都说孕晚期耻骨疼,腰疼,可是我却根本没有感受到,我是除了肚子大的像个孕妇之外,其他还真没有像一个孕妇的样子。生她时候前一天见红,但是没有肚子疼,到第二天时候半夜十二点才开始疼,早上七点四十进产房,八点二十佩琪顺利出生!

佩琪出生后第一个月,我觉得比较难熬,因为我一点经验都没有,我都不会给他穿衣服,她哭了我也不知道她要吃了还是困了还是尿了,所以那个时候搞得我好累,那个时候笨的,婴儿睡着都会有惊跳反应,可是自己还以为她怎么了,就整夜整夜抱着她睡觉,因为那时候我以为她是害怕??,现在想起来自己真是傻,因为当时月子说看手机不好,也就没有玩手机,也没有看别人分享的哪些带宝宝的经验!

终于熬到了二月,她又肠绞痛了,那个时候,我只能看着她痛哭,我也啥忙都帮不上,每天晚上准时十二点就闹,有时候三四点就好了,有时候天亮才好,可是我却不怪她,因为这是她成长的必经路,虽然那时候也给她做排气操,可是好像还是没多大作用!

后来都忘记了她闹腾了多久二月就完了,等三个月时候,她就可以晚上睡整觉了,好像就在那某一天,她就形成了睡觉规矩,每天晚上九点多睡觉,早上八点半醒来,突然一下子好像长大了,好像懂事了,每天睡起来自己在哪里玩半个小时的被子才会哼唧,让我给她穿衣服起床。

小佩琪现在已经快五个月了,每天早上穿好衣服,她就要我抱的玩,她好像能分清楚白天晚上了,每天晚上换完尿不湿,脱了衣服,关了灯,她就知道她该睡觉了,她就乖乖躺我怀里睡着了(-_-) zzz连晚上吃的两次奶,都是闭着眼睛吃的,一直都早上才醒来!我真的好欣慰。其实所有的孩子都是妈妈的天使宝宝,只是有的宝宝还小,还没有适应外面,等她适应了,所有宝宝会是个天使宝宝的。

有人说2岁宝宝是个“小恶魔”是真的吗?

2岁,是一个狗都嫌的年纪。2岁娃,分分钟让老母亲心梗,比如:

“看她吃饭慢忍不住舀一勺喂她,她忽然发现吃的不是自己的勺舀的,马上吐出来,自己重新舀来吃!”

“明明尿急的不行,自己脱裤子脱了半天,爸爸看不下去,帮了以下,立马哭着说要穿回去,结果尿湿裤子了!”

“千万不能未经同意倒掉小马桶里的粑粑或者自己动手冲马桶,否则让你重新捞回来,自己要再冲一次!”

2岁娃常见特征:故意拒绝、乱发脾气、特别自私,这是第一个叛逆期,他们有了意识和主见,开始自我中心。

天使宝宝和恶魔宝宝哪个聪明(恶魔的孩子)

家长们可以做三件事:

第一,允许哭闹,安静陪伴。不是所有的哭闹都是无理取闹,要找出哭闹的原因。

第二,明确界限。哪些可以妥协,哪些要教育孩子改正。

第三,教会孩子表达需求。告诉他们不是只有哭闹这一种表达方式。

孩子进入两岁以后,会突然变得不太“听话”——任性、情绪化、粘人、甚至不讲卫生。西方用“Terrible Two”(可怕/麻烦的两岁)来形容这一时期的孩子,中国老人也常说“三岁小孩,猫狗都嫌”。

吃饭前不肯洗手,还自己用手抓饭吃,说TA完全听不进去;过去很大方,现在却突然害怕陌生人,不愿意打招呼了;玩具随地乱扔,根本不肯收拾;不愿意去幼儿园,一说到去上学就大哭;胆子变小了,怕黑,不敢一个人睡觉。

面对孩子从小天使到小恶魔的转变,爸妈们都会有挫败感,常常感到困惑,并且担心宝宝会不会一直这么“麻烦”,一年之后,孩子会不会无法顺利进入幼儿园,适应集体生活?

其实,大可不必担心。发展心理学研究指出,大多数孩子两岁都会开始进入这样一个时期,是人生的第一个“逆反期”。这段时期可以说是由婴儿向儿童转变的过渡期,是孩子成长必须经历的时期。在这个“逆反期”,孩子渐渐有了“自我意识”。

他们开始关注自己,非常在意他人的眼光,于是变得怯生害羞;他们觉得自己长大了,可以做主了,于是不守规矩,很多坏习惯都出来了;他们每天心中有很多情绪在作怪,于是变得阴晴不定。

第一逆反期表现出来的问题其实都是情商问题。

自我意识的出现虽然让2-3岁的孩子看起来有些“情商低”,但是在这一时期他们的大脑也在快速的发育,意味着2-3岁是培养相关情商能力的绝佳时机。所以,陪伴孩子度过这一段时期,需要父母有更多耐心和方法,这将是一个巨大的挑战。

1孩子害羞,怎么办?

很多父母面对怯生的孩子,会强迫孩子去做,这往往适得其反。2-3岁的孩子不愿意打招呼,是因为在陌生人面前很不自在、不安全,而此时如果父母严厉地指责和强迫,只会增加孩子不自在的感受。

事实上,较正确的做法应该是让孩子自在起来,把打招呼看成是轻松愉快的事情。建议父母:

1)避免给孩子贴“害羞”的标签,减少心理暗示;

2)倾听孩子害羞时的心里感受,进行针对性指导;

3)多多练习打招呼、礼貌用语等对于克服怯生也是非常有效的。

2孩子习惯差,怎么办?

对于孩子习惯的培养,很多父母也是头疼不已。自己对孩子是严格要求,但是爷爷奶奶或外公外婆却觉得孩子还小,不用有这么多规矩,频频搞破坏。

其实,2-3岁开始孩子就该培养好习惯了。建议父母:

1)选择适合这个年龄的简单习惯,不提过分的要求;

2)在设立习惯和规矩时,坚持温和而坚定的态度。

祖辈们反对的其实并不是好习惯本身,而是父母强迫、严厉的培养方式,如果能有更有趣、温和的培养方式,教育理念的冲突自然就消失了。

3孩子情绪化,怎么办?

我们常常见到一些孩子甚至是成人无法很好的管理情绪,这其实是因为他们的情绪认知能力没有发展好。他们无法很好的体会和理解自己的各种不同情绪,于是就无从控制和管理这些情绪。

2-3岁的孩子开始关注自己,所以,在这个时期特别适合培养孩子关注、区分、理解自己的基本情绪,从而帮他们获得认识情绪、了解情绪、表达情绪的能力。建议家长:

1)常常在孩子面前表达情绪;

2)引导孩子多感受自己的情绪,并帮助他们分析;

3)鼓励孩子说出情绪。

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