纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行什么意思(陆游纸上得来终觉浅绝知此事要躬行描写的是)

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.是什么意思?

1.从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——出自《冬夜读书示子聿》,作者陆游。这是陆游的一首教子诗,名字叫《冬夜读书示子聿》,作于宋宁宗庆元五年(公元1199年)底。

《冬夜读书示子聿》

(南宋)陆游

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

扩展资料

陆游一生笔耕不辍,诗词文俱有很高成就。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。词与散文成就亦高,刘克庄《后村诗话续集》谓其词“激昂慷慨者,稼轩不能过”。

有手定《剑南诗稿》85卷,收诗9000余首。又有《渭南文集》50卷(其中包括《入蜀记》6卷,词2卷)、《老学庵笔记》10卷及《南唐书》等。书法遒劲奔放,存世墨迹有《苦寒帖》等。

2.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行意思是:从书本上得到的知识终归是浅显的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须自己亲身的实践。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行――出自《冬夜读书示子聿》,作者陆游。这是陆游的一首教子诗,名字叫《冬夜读书示子聿》,作于宁宗庄元五年(公元1199年)底。诗人就知识的获取,从两方面谈了自己的看法:一是要花气力,一是“要躬行”。诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会,更是诗人勤奋学习的经验总结。《冬夜读书示子聿》(南宋)陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

陆游纸上得来终觉浅描写的是什么?

1.

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”出自陆游的《冬夜读书示子聿》,描写了古人对于获取知识的方法态度。这是陆游的一首教子诗,诗人就知识的获取,从两方面谈了自己的看法:一是“要花力气”,二是“要躬行”。

《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游所写的一首诗。首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬,告诫自己的孩子学业应毫无保留,全力以赴;次句是说做学问的艰难;后两句,诗人更进一步指出实践经验的重要性。这首诗以思想和哲理取胜,使人在理性的思辨中受到教益。它蕴涵着深刻的哲理:直接经验和间接经验是人们获取知识的两条途径。短短的四句诗,读起来朗朗上口,且意境深远,余味无穷。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行什么意思(陆游纸上得来终觉浅绝知此事要躬行描写的是)

2.陆游的这句纸上得来终觉浅写的是只从书本上得来的知识故然重要,但终究是浅薄的不够完善的,如果想要深入的理解其中的道理,就一定要通过自己亲身的实践,去发现其中的道理。这首诗是作者告诫自己的儿子作学问要有孜孜不倦,持之以恒的精神,既有书本知识,又有实践的精神,才是真正有学问的人。

3.“纸上得来终觉浅”描写的是:知行合一,将知识化为实践。:从书本上获得的知识始终是浅薄的。如果我们想要全面地认识事物,还应该亲自实践,用自己的行动却获得关于事物的知识。

这句话出自宋代·陆游《冬夜读书示子聿》。

诗中描写了古人刻苦学习的精神和做学问的艰难,包含了诗人教育理念也寄托了对子女的期望。这首诗以思想和哲理取胜,使人在理性的思辨中受到教益。

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