自是指物作诗立就原文(自是指物作诗立就的就是什么意思)

自是指物作诗立就原文(自是指物作诗立就的就是什么意思)

华东师范大学《中文自修》

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上一篇:第二个李子柒来了?爆红外网的阿木爷爷接过了“中国宣传大使”的接力棒!◆◆◆ ◆◆

课代表的话:

每年的中、高考出分季,寒窗苦读的学子们都是当之无愧的主角。除了为“高分学霸”点赞,今年课代表发现“神童”的存在感似乎格外高。从1天能写2000首诗的16岁女孩,到能研究博士级课题的小学生……短短几天,无数网友见证了剧情反转和“神童传说”的破灭,最近事情终于尘埃落定,但在层出不穷的“人造神童”背后,我们又应该思考些什么呢?

最近神童的热搜似乎特别多,最先引发网友热议的是16岁少女一天能写约2000首诗。有人戏称:2000首诗是什么概念呢?就是说仅仅 4天就可以写完陆游一生的诗作总和。

其实除了2000这个听上去有些夸张的数字,女孩的父亲还谈到,自己的女儿日均能写300首词牌、15000字小说。2年内出版过3本书,并同时在一家杂志社担任记者,更是某新闻网站区域运营中心的负责人。

在这样的辉煌履历下,女孩小小年纪就已经是一个成熟的演说家,辗转多地演讲。

无独有偶,这样小小年纪就拥有惊人简历的还有昆明市盘龙区盘龙小学六年级的一名学生。

他最近凭借着一项名为《C10orf67 在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究》研究成果,获得了全国青少年科技创新大赛三等奖。在获奖的新闻中,该学生还晒出了自己做实验和钻研笔记的照片,引来无数网友赞叹“后浪”可期。

但也有专业网友率先提出质疑:这样的研究就算是博士生水平也需要大概两年的潜心研究,一个小学生真得可以做到么?

事情很快迎来了反转,有网友扒出该学生的父母疑似研究院工作人员,并曾经发表过高度类似的研究成果。截止到发稿时,学生的父亲已经公开发表致歉声明,表示自己参与了孩子的研究撰稿。

一石激起千层浪,“武汉2名小学生研究茶多酚抗肿瘤获奖”一事也同样收到了社会各界的质疑,虽然武汉科协迅速发布申明辟谣,并标明两位小学生的研究成果为独立完成,但评论中依旧质疑声一片。

盘点最近的新闻,这样的“神童”数量实在不少,比如被麻省理工提前签约的14岁初中生。

12岁准备攻读博士的南京大学毕业生。

“神童”背后是揠苗助长的家长

当社会发展被打了加速剂,竞争几乎无处不在。无数孩子从幼儿园开始一直到大学,每一次升学都是一场看不见硝烟的战争。“不能让孩子输在起跑线上”成了许多人的金科玉律,功利心催生大张旗鼓的“造神”计划。

一周七天的补习班,寒暑假的课外学习,早中晚陪读……有人笑称:有时候不是孩子不服输,是家长不愿意认输。但长期的高压政策也让许多人怀疑:成功和优秀,到底是孩子的梦想,还是家长的梦想?

有教育专家坦言:无论一个孩子是少年早慧,还是大器晚成,都应该尊重他们的成长节奏、适度引导就好。家长或学校都不应该揠苗助长,不要让孩子成为父母焦虑的牺牲品。

提到神童很多时候我们会第一时间想到王安石笔下的伤仲永。故事的大意是,神童方仲永幼时展现出惊人的才华与天赋,但因为父亲的不正确引导,到成年后已经“泯然众人”了。

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

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最近“神童”层出不穷,但更值得家长注意的是,社会需要的从来都不是少年老成的“天才”,人生的精彩不一定要从“娃娃抓起”,希望在人生长跑中,为孩子夸耀,甚至伪造“才华”的家长越来越少,尊重孩子的人生与选择的家长越来越多。

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