自己复习了45天，公考成功上岸，我总结起来一个重要的原因就是我弄懂了公考的本质：逻辑思维。我现在就试着把到底什么是逻辑思维给大家解释清，捅破公考的那层窗户纸。——————————————————————————————————————————————–第一，公考考的到底是什么？答：逻辑思维。我一直都想告诉大家一个深刻的道理，就是希望大家去领悟一个道上面的东西，而不仅仅是去追求术。为什么我这么强调道呢？因为道就是思维，是指导我们做的每一件事，做的每一个决定的根本。人和人最根本的不同，是思维的不同。 有的人说性格决定命运，我觉得还不够准确，是思维决定命运，你拥有怎样的思维就会做怎样的选择。我们的命运就是由我们一个个选择组成的。有强者思维、弱者思维、富人思维、穷人思维，当我们拥有这样的思维时，即使我们眼下没成功，也总有一天会成功的。若我们拥有这种思维，那么学起术来是事半功倍，就像我们拥有深厚的内功，学任何武功都很轻松。好多同学喜欢问，数量怎么复习啊，言语怎么准备啊，资料怎么做最省时间？诚然，这些都有技巧，但是这些技巧都是小技巧，都是术上面的内容，我想让大家去捅破道那层窗户纸，去深刻的领悟，公考考的到底是什么，有一个提纲挈领的总论，有一个醍醐灌顶的顿悟，有一个站在山峰之巅俯瞰众山般的全局认识，真正的看透，公考考的是什么。当你真的看透这件事时，就会如同王守仁格物悟透心学一般，你会真正的知道，公考本质到底是一个什么东西，从而你会接着领悟许多东西，学习本质到底是一个什么东西，这对我们未来的人生都有很大的帮助。那么，公考考的到底是什么呢？没错，公考考的归根结底，就是四个字，逻辑思维。有很多朋友，在刚开始准备公考的时候，看过我的文章，还看了许多别的文章，发现都在强调一个共同的词，那就是逻辑思维，但是，并不理解何为逻辑思维。在我强调了道的重要性，我来根据我自己的理解，来试着讲一讲，逻辑思维是什么。第二，逻辑思维到底是什么？想知道逻辑思维到底是什么，那让我们先来看看，什么是逻辑。度娘给逻辑做出的解释是： 逻辑指的是思维的规律和规则，是对思维过程的抽象。逻辑通常有三个方面的含义：1：规律，事物的完成的序列。2：事物流动的顺序规则。3：事物传递信息，并得到解释的过程。那么翻译成人话是什么意思呢，逻辑思维，不仅是对客观事物的间接反映，还是对事物所进行的推理判断的层次清晰的集合。首先，思维就是人对客观事物的间接反映，是对情绪信息的处理过程。例如我们走在路上看到了一个美女，我们会觉得哇塞，她长得好美啊，这就是我们所遇到一个美女时所拥有的正常思维。那么如果我们遇到美女的时候的逻辑思维是什么呢，就是我们先观察美女的长相、身高、衣着、气质，然后大致分析美女的性格与职业，再然后去思考要不要去认识，如果去认识的话怎么去认识，把所有的信息进行搜集汇总然后通过推理判断后，进行层次清晰的排列在脑中的过程，这就是逻辑思维。那么公考的逻辑思维是什么呢，我之前在那篇文章中所做出的解释是你要知道你要做的那件事的规则，知道通过什么方法能把你要做的事情做好，并且做这件事时会本能的用这种方法去思考该怎么做这件事。这个回答其实也是我刚刚说的那个含义，只不过不是那么清晰透彻，那我就重新再定义一下公考的逻辑思维是什么，简单来说，公考的逻辑思维就是这么几个简单的能力的汇总：1、快速收集处理信息的能力。2、把信息归纳总结分类排列的能力。3、通过思维处理后的信息作出正确判断的能力。
无论是行测还是申论，考察的都是这些，先说行测。行测分为数量、资料、逻辑、言语、常识。当你对这些题型有了基础的认识之后，你就会发现，这些题型所考察的背后的能力，就是这些，这不过侧重性不同而已，像逻辑判断题更侧重考察能力3，而言语更侧重于能力1和2。下面我想重点说说数量。
数量关系是最能训练人逻辑思维的东西，因为数学就是一个最能培养人的逻辑思维的学科。因为好多的数学思想，都是逻辑思维。像函数思想，数形结合思想，分类讨论思想，方程思想，整体思想，转化思想，类比思想，这些思想都属于逻辑思维的范畴。像函数思想和数形结合思想都属于快速收集信息的能力；分类讨论思想、方程思想、整体思想、转化思想、类比思想都属于把信息归纳总结分类排列的能力。我在对逻辑思维顿悟的时刻就是在复习数量关系的过程中，小时候常常想，学习只是为了考试，功利性很强，所以本身对学习这件事情有排斥。但当我复习数量关系的时刻，我发现了许多数学中的思想，然而学习数学的根本并不是为了会做题，而是为了去掌握那些数学思想，当拥有了那些数学思想之后，我们整个人的思想也会发生改变，在生活中，在之后的人生中也可以去运作这些思想。例如分类讨论，在生活中我们随处可以遇到，领导让我组织同事带队外出去参加活动。我要想到我要怎么通知同事，同事到了集合的时间还没有来全怎么办，路上那条路好走不会堵车，分类讨论的精髓就是要把每种情况都想全，不能缺项。当我意识到学习这件事情，其实是在学思想，而不是功力的想要去获得什么时，我整个人学习的状态及观念都发生了翻天覆地的变化。这也是公考与其他考试不同的原因，我们从小到大经历的所有考试，都是重知识的考察，轻思想的考察的，只有公考是重思想的考察，轻知识的考察，因为公考所需要的所有知识都是高中之前的。所以，我建议大家，一定要进行数量关系的复习，千万不能还没有考试呢，有些同学就以自己数学一直不好的理由，完全舍弃了数量关系这一题型，这是一个莫大的损失。先不说数量在公考中分数所占的巨大比重，你更是丧失了一次全面提升自己思想的机会。得行测，一定要得数量，因为数学好的人，行测一定差不到哪去，数学能力是逻辑思维能力的集中体现。所以大家全身心的复习公考，即使最后没考上，也会有所收获，就是你拥有了逻辑思维，这是一种，我们将终生受益的思维。人和人最大的不同，就是思维的不同，即使此时没有成功，思维深邃的人也早晚会成功的，不论在什么领域。
第三，怎么才能拥有逻辑思维？公考跟我们从小到大接触的任何一种考试都不一样，无论是中考、高考、还是考研，这些考试的目的是对知识的考察，而对思维的考察只是其中一小部分，大部分的题目设置还是在考察基础的知识。然而公考就完全是对思维的考察。我们上学时老师总跟我们说，我们要觉察到出题人的目的，他想干嘛，年少无知的我那时给出的答案是：他想我死… 现在长大了才发现这种换位思想是对的。等这种知己知彼的思想能自然而然的出现在我们头脑中的时候，我们就拥有了知己知彼的这种思维，你懂怎么才能拥有逻辑思维了么，我们要先有意识的去培养自己用逻辑思维的思想去考虑问题，这样久而久之也就拥有这种思维了。下面具体说说。首先，抓住重点的前提是要对整个事情有个全局的认识，然后要层次清晰的了解全局各方面的关系。就像一间屋子里面，你的哪样东西在哪里你都知道，你可以马上找到。然而如果这间屋子不是你的屋子呢，不是你生活了几十年的屋子呢，那么怎么才能快速找到里面的东西呢？大家都去过超市吧，我们在超市里面找一个东西是不是也不是很费力呢，原因就是我们分类了，把东西都有序的放在了一起，这个东西就叫做总结归纳。也就是，要知晓各个部分的关系。那么分完类了之后，怎么才能更有效率呢？那就是要合理的捋顺各个部分的关系。当我们通过我们的逻辑思维，把各部分的信息、关系，都清晰的呈现在我们的头脑中后，我们去做最终的判断就会轻而易举了。当我们知道了这里面的奥妙了之后，我们就要下意识的去培养我们的逻辑思维能力，去锻炼我们的逻辑思维能力，这样久而久之，我们一定会拥有这种能力的。
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