口语交际是什么意思(语文口语交际的方法和技巧)

口语交际是什么意思?

1.口语交际是在特定环境里产生的言语活动,不同于听话、说话,它是由说、听双方共同进行的一种交际形式。

口语交际的核心是“交际”,其基本特点是听说双向互动,只有交际双方处于互动的状态才是真正意义的口语交际。口语交际就是凭借听、说进行交流、沟通,传递信息、联络感情、处理问题等。要顺利而高效地进行口语交际,必须培养倾听、表达和应对的能力。

口语交际是什么意思(语文口语交际的方法和技巧)

中文名

2.口语交际,就是口头和人交流。这是小学课本经常出现问题也训练题目。培养学生的口头表达能力。说话流利。听的专心。比如下面问问

1过年了,你认为放烟花适合吗同意吗?

2现在的中国人过圣诞节你有什么看法?

3怎么样说服妈妈同意看闲书?你会从哪方面谈,这就是口头表白

语文口语交际的方法和技巧?

1.语文口语交际一直贯穿了小学语文的六个年级,学生们在答题时也容易丢分,我们在做口语交际时,首先要让学生明确口语交际的主题是什么,然后围绕这个主题进行讨论,可以先分组讨论,把每个人的观点都记录下来,说说自己的想法,不一样的地方,再由组长统一汇报。

2.首先学会倾听,学会赞美,学会委婉地批评,其次,注重提升语言表达能力,丰富文化底蕴,字正腔圆地说出你的想法。

口语交际的技巧和方法?

1.把握说话语速。与人交谈时要字正腔圆、发音纯正、不能过快,这是口语交际的技巧和方法之一。

就是在与人交流沟通的过程当中要确保自己说出去的话,抑扬顿挫、铿锵有力,让听的人能听得清,听得明白,而且能够让人感受到你的一种自信和底气,这是提高口语交际能力的关键也是重要的技巧之一。

2.口语交际从一年级语文上册开始就有出现,口语交际考查的是学生的语言表达能力,需要学生围绕特定的主题进行交流,比如,如何安慰别人。

我们要用上合适的语言,适当的手势对别人进行安慰,说话时语气要温和,要让别人容易接受,一定要围绕交际的主题进行。

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