自从2020年第一次新冠疫情暴发伊始，哈尔滨已经经历了很多次线上教学，我和同事们全部可以熟练掌握钉钉等软件进行直播教学，在网上与孩子们面对面交流，课堂效果提升显著。线上直播课对每位老师都是一个挑战，如何能与家长携手共同促进学生的学业进步更是值得我们每位老师深思。科技的更新发展，给班级管理也带来了高效科学的体验，如何对学生进行线上教学的评价、班级日常管理等等工作，我对多个app进行分析、考察、试用，最终采用“班级优化大师”软件来辅助线上教学。我开始选用班级优化大师时，是因为那句广告语打动了我：“抓住孩子的每一个闪光点！”它是希沃专为教师打造的智能班级管理工具，帮助教师激活课堂学习氛围，降低家校沟通成本，提升班务处理效率。距今它已陪伴我度过两年的岁月，功能也越来越强大。下面我将从以下三个方面来介绍“班级优化大师”的应用。
教
学
妙招
家校联动 优化评价
1.准备工作
2.家校互通
在创建班级后，我们把家长邀请入班，我的班级有44位同学，家长全员下载使用了班级优化大师。我在手机端或电脑端对学生进行的点评，第一时间就会通知到家长的手机上，家长也养成了每天登录班级优化大师查看信息的习惯。科任老师也受邀加入班级，对学生的线上科任课进行评价。线上教学时，经常会有孩子的爸爸妈妈因为工作不能陪伴的情况出现，这个方法可以让家长及时了解孩子线上课堂学习和纪律的表现，回家再对孩子的表现进行总结。
3.个性评价
优化竞赛 点燃内驱
1.随机提问
线上教学提问时，我不用传统的点名册去点名，每当我需要“挑选”一名或多名学生的时候，我都会使用随机抽选的功能，比如回答问题、朗读课文、开火车说口算等。随机功能让挑选学生完全没有偏见，而且更具有游戏性。选中的学生在完成制定的“任务”后，都会获得相应的分数和奖励，这让孩子们都期待自己能够被选中，充满了积极性，让课堂变得高效、欢乐。
2.个人积分
3.小组竞技
孩子们天生就喜欢游戏，我建立小组竞技的模式，让孩子们以小组为单位，每两天或每周看看小组内的同学是否都升级成功，从而互相提高，互相促进。通过这种玩法，提高了学生参与的积极性，激发孩子们的竞争意识。
课后总结 及时奖励
在线上教学过程中，班级优化大师不但可以根据学生的课堂表现、作业完成情况进行及时加减分，发送鼓励表情包，激发学生学习动力，还能通过语言评价来激发那些努力但成绩不理想的同学，让他们重振学习的信心。每天、每周、每月，孩子们都能回顾自己的真实表现，针对自己的问题进行及时调整。老师也可以线上发送电子奖状进行奖励，环保又方便。
班级优化大师，它胜过了苦口婆心地说教，胜过了声色俱厉地批评，却能让孩子们自主地参与到学习中来，真是激发学生线上线下学习动力的良药。班级优化大师带给课堂教学的益处毋庸置疑。孩子们享受着教育，更享受着信息技术下全新的教育。
审 核：孔雪飞 廉 成
